Μήνας: Ιανουάριος 2024 Σελίδα 1 από 2

Το τμήμα Αγγλικών Σπουδών του Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ» προκήρυξε, για τη σχολική χρονιά 2023-2024, έναν διαγωνισμό δημιουργικής γραφής για μαθητές Γυμνασίου με θέμα: “The trip not taken…”

Οι παιδαγωγικοί στόχοι του διαγωνισμού είναι να ενθαρρύνουν τους μαθητές που συμμετέχουν και αγαπούν την αγγλική γλώσσα να:

● καλλιεργήσουν αυτοπεποίθηση και δεξιότητες στο γραπτό λόγο
● εξασκηθούν σε διάφορους τύπους του γραπτού λόγου όπως ιστορία και ποίημα
● αναδείξουν τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και την κριτική σκέψη τους με σκοπό να ενισχυθεί το μαθησιακό τους ενδιαφέρον για την αγγλική γλώσσα
● καλλιεργήσουν πρότυπα συμπεριφοράς αλλά και δεξιότητες που συμβάλλουν στην ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητας τους.

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ: Β1-Β2 (Α’, Β’ και Γ’ τάξη Γυμνασίου)

Το σχολείο μας συμμετέχει στην κατηγορία ιστορία (Short Story) με τρείς συμμετοχές:

1. Φωτεινή Τσίκα Β’ Γυμνασίου

FoteiniTsika_8oGymnasioKozanis_ShortStory

2. Δέσποινα Γιανταμίδου Γ’ Γυμνασίου

DespoinaGiantamidou_8oGymnasioKozanis_ShortStory

3. Αναστασία Ταραμίγκου Γ’ Γυμνασίου

AnastasiaTaramigou_8oGymnasioKozanis_ShortStory

Απάντηση του Κολλεγίου DeLaSalle:

Σας ευχαριστούμε πολύ για τη συμμετοχή σας και σας ευχόμαστε καλή επιτυχία! Οι νικητές θα ανακοινωθούν σε όλους τους συμμετέχοντες μέσω e-mail ή τηλεφωνικά και θα αναρτηθούν στο site του Γυμνασίου “ΔΕΛΑΣΑΛ” (http://www.gymlyk.delasalle.gr) μόνο με το όνομα του σχολείου τους, το πρώτο 15ήμερο του Μαρτίου 2024.  

Με εκτίμηση,

Τμήμα Αγγλικών Σπουδών Κολεγίου “ΔΕΛΑΣΑΛ”

Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων της “Αξιολόγησης των Σχολικών Μονάδων”, Παιδαγωγική και Μαθησιακή λειτουργία, Άξονας 1: Διδασκαλία, Μάθηση & Αξιολόγηση, Δείκτες: α)Ενασχόληση με ομίλους, σχολικές δραστηριότητες, προγράμματα. β)Προετοιμασία για συμμετοχή σε σχολικούς διαγωνισμούς, σε πολιτιστικές καλλιτεχνικές και αθλητικές δράσεις.

Η Σιβιτανίδειος Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων διοργανώνει τον 10ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φωτογραφία με θέμα “Το ταξίδι…”

Το “Ταξίδι” έχει γίνει αναπόσπαστο μέρος της ζωής μας, του σημερινού ανθρώπου είτε ως πραγματική απόδραση σε κοντινά ή μακρινά μέρη, είτε ως ταξίδι του “νου”. Μας δίνει ανάσες και μας βοηθά ν’ αντέξουμε τον ζοφερό κόσμο που μας περιβάλλει.

Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων της “Αξιολόγησης των Σχολικών Μονάδων”, Παιδαγωγική και Μαθησιακή λειτουργία, Άξονας 1: Διδασκαλία, Μάθηση & Αξιολόγηση, Δείκτες: α)Ενασχόληση με ομίλους, σχολικές δραστηριότητες, προγράμματα. β)Προετοιμασία για συμμετοχή σε σχολικούς διαγωνισμούς, σε πολιτιστικές καλλιτεχνικές και αθλητικές δράσεις.

Το 8ο Γυμνάσιο συμμετέχει στον 10ο Διαγωνισμό Φωτογραφίας με τις εξής συμετοχές:

1. Φωτεινή Μόσχου, Α΄ τάξη Γυμνασίου

• 

• 

2) Γλυκερία Καλημέρη, Β΄ τάξη Γυμνασίου

• 

3) Αντωνία Σανοπούλου, Β΄τάξη Γυμνασίου

• 

• 

• 

4. Αναστασία Πάμπα, Β΄τάξη Γυμνασίου

• 

• 

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ-ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ

Στο πλαίσιο συνεργασίας του Κέντρου Πρόληψης «ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ» με τη σχολική κοινότητα του 8ου Γυμνασίου Κοζάνης, πραγματοποιείται τη Δευτέρα 29 Ιανουαρίου 2024 και ώρα 17.30 μ,μ,, στο χώρο του Κέντρου Πρόληψης (Κ. Γκέρτσου 3) η 1η συνάντηση της Ομάδας Γονέων του 8ου Γυμνασίου.

Σκοπός της δράσης είναι η συμβουλευτική και εκπαίδευση των γονέων στο σύνθετο γονεϊκό ρόλο, όπως διαμορφώνεται από τις σύγχρονες κοινωνικές συνθήκες. Παρέχοντας χρήσιμες γνώσεις, για το οικογενειακό και το σχολικό περιβάλλον καθώς και μέσα από την ανταλλαγή εμπειριών που αφορούν στο μεγάλωμα των παιδιών, στόχος μας είναι η ευαισθητοποίηση των γονέων σε θέματα πρόληψης και επικοινωνίας στην οικογένεια (όπως διαχείριση συναισθημάτων, ανάπτυξη αυτοεκτίμησης των παιδιών, όρια στην εφηβεία, κ.α.)

Για πληροφορίες/διευκρινήσεις ή και νέα δήλωση συμμετοχής μπορείτε να απευθυνθείτε στο τηλέφωνο του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Κοζάνης «ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ» στο τηλέφωνο 2461021077 (Συντονίστρια Ομάδας: Καλώτα Ελευθερία/ Κοινωνιολόγος).

Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων της “Αξιολόγησης των Σχολικών Μονάδων”, Παιδαγωγική και Μαθησιακή λειτουργία, Άξονας 3: Σχέσεις μεταξύ μαθητών-μαθητριών, Δείκτες: Διαμόρφωση τρόπων διαχείρισης εντάσεων και συγκρούσεων. Πρόληψη και αντιμετώπιση σχολικής βίας και εκφοβισμού.