Κατηγορία: Νέα – Ανακοινώσεις Σελίδα 3 από 18

Οι μαθήτριες του ομίλου “Θετική Σκέψη” στην επόμενη φάση του 7ου Διαγωνισμού της ΕΛΣΤΑΤ!

📊Δύο μαθητικές ομάδες του 8ου Γυμνασίου Κοζάνης (ST8ERS 1 & ST8ERS 2) συμμετέχουν και φέτος στον 7ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Στατιστικής που διοργανώνει η Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ), στο πλαίσιο του προγράμματος «Ανάπτυξη της Στατιστικής Παιδείας στην Ελλάδα»

📈Σκοπός του διαγωνισμού είναι η ανάδειξη ταλαντούχων μαθητών/τριών που ενδιαφέρονται για τη στατιστική επιστήμη, τον τρόπο παραγωγής και τη χρήση των επίσημων στατιστικών στην καθημερινότητά τους, αλλά και σε άλλους τομείς της κοινωνίας, όπως στην οικονομία και τη χάραξη πολιτικής.

Στο στάδιο αυτό του 7ου Διαγωνισμού στη Στατιστική θα πραγματοποιηθεί η μελέτη της εξέλιξης εισαγωγών και εξαγωγών αγαθών από/προς τα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης και τις Τρίτες Χώρες.
Η συλλογή των δεδομένων για τις εισαγωγές και εξαγωγές αγαθών της Χώρας και η κατάρτιση των σχετικών στατιστικών πινάκων συμβάλλουν σημαντικά στη χάραξη πολιτικών, καθώς ο τομέας του διεθνούς εμπορίου αγαθών και το εμπορικό ισοζύγιο αποτελούν σημαντικά οικονομικά στοιχεία της Χώρας.

Οι μαθήτριες προετοιμάστηκαν με την καθοδήγηση της μαθηματικού, κ. Παπαδοπούλου Χαράς στο πλαίσιο λειτουργίας του Ομίλου Μαθηματικών «Θετική Σκέψη» και προκρίθηκαν στην επόμενη φάση του διαγωνισμού.  Η Διεύθυνση του σχολείου και ο Σύλλογος Διδασκόντων εύχονται καλή επιτυχία στην εργασία του δεύτερου σταδίου και πρόκριση στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό.


Καλή επιτυχία στα κορίτσια μας!

https://www.statistics.gr/documents/20181/18154401/Gymnasia_successful_teams_2024.pdf/0d89e92f-5bbf-81d7-bace-365194d70ae4

https://www.statistics.gr/el/statistics-competition-2024

Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των δράσεων της “Αξιολόγησης των Σχολικών Μονάδων”, Παιδαγωγική και Μαθησιακή λειτουργία, Άξονας 1: Διδασκαλία, Μάθηση & Αξιολόγηση, Δείκτες: α)Ενασχόληση με ομίλους, σχολικές δραστηριότητες, προγράμματα. β)Προετοιμασία για συμμετοχή σε σχολικούς διαγωνισμούς, σε πολιτιστικές καλλιτεχνικές και αθλητικές δράσεις.

La Chandeleur ή αλλιώς η “Ημέρα της Κρέπας”

La Chandeleur στα Γαλλικά είναι η Υπαπαντή του Χριστού, η εμφάνιση δηλαδή της Παρθένου Μαρίας στο Ναό μαζί με το Χριστό, σαράντα μέρες μετά τη γέννησή του. Η γιορτή αυτή ονομάζεται και Fête des chandelles, δηλαδή «Γιορτή των κεριών».

Στη Γαλλία η Chandeleur είναι γνωστή ως η «Ημέρα της κρέπας». Σύμφωνα με έναν παλιό μύθο, την ημέρα της Chandeleur οι νοικοκυρές φτιάχνουν κρέπες αλλιώς η σοδειά του σιταριού όλης της χρονιάς θα καταστρεφεί. Το στρογγυλό τους σχήμα συμβολίζει τον ήλιο, την επιστροφή της άνοιξης και την ευφορία της γης. 

Στο τμήμα Γαλλικής Γλώσσας της Β’ τάξης του 8ου Γυμνασίου Κοζάνης αναβιώσαμε το έθιμο αυτό και παρασκευάσαμε κρέπες επιστρατεύοντας όλη μας τη μαγειρική τέχνη, μαθαίνοντας ταυτόχρονα και εντρυφώντας στη Γαλλική κουλτούρα.

Ευχαριστούμε θερμά την υπεύθυνη καθηγήτρια η κ. Γιούλα Τρίκου.

Επίδοση Ελέγχων Προόδου Α’ τετραμήνου

Η επίδοση των Ελέγχων Προόδου του Α΄Τετραμήνου θα γίνει αύριο Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου από τις  5.30 μ.μ. μέχρι 6.30 μ.μ. στον χώρο της σχολικής μονάδας.  

Επιπλέον, θα γίνει προφορική ενημέρωση αναφορικά με την πρόοδο των μαθητών/τριών από τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας μας.

Συμμετοχή εκπαιδευτικών σε βιωματικά εργαστήρια

Τρεις εκπαιδευτικοί του 8ου Γυμνασίου Κοζάνης (οι κ. Πανάγου Δάφνη ΠΕ02, Παπαδοπούλου Χαρά ΠΕ03 & Σισμανίδου Σοφία ΠΕ06) συμμετείχαν το απόγευμα της  Πέμπτης 1/2/2024 και της Παρασκευής 2/2/2024 στα βιωματικά εργαστήρια που πραγματοποιήθηκαν στις εγκαταστάσεις του 3ου ΓΕΛ Κοζάνης στο πλαίσιο του εγκεκριμένου σχεδίου δράσης Erasmus+ μαθησιακής κινητικότητας ατόμων KA1 με τίτλο “Επαγγελματική εξουθένωση: πρόληψη και αντιμετώπιση. Προς ένα ανθεκτικό σχολείο” και κωδικό 2022-1-EL01-KA122-SCH-000071677.

Αρχικά παρουσιάστηκαν από την κ. Βλάχου Κρύστα, υποδιευθύντρια του 3ου ΓΕΛ Κοζάνης, τα αποτελέσματα έρευνας που πραγματοποιήθηκε στη σχολική μονάδα σχετικά με το θέμα. Στη δράση συμμετείχαν τόσο εκπαιδευτικοί του 3ου ΓΕΛ όσο και συνάδελφοι από άλλα σχολεία, συμβάλλοντας στη δημιουργία κλίματος συνεργασίας και αλληλεπίδρασης με τις επιμορφώτριες Rumyanna Shalamanova και Ani Dimitrova του Οργανισμού Know and Can. 

Μαζί μάθαμε να αναγνωρίζουμε τα σημάδια της επαγγελματικής εξουθένωσης, ερευνήσαμε τρόπους πρόληψης και  συζητήσαμε πρακτικές για την αποφόρτιση  και τη στήριξη εκπαιδευτικών και μαθητών με στόχο ένα “ανθεκτικό και χαρούμενο σχολείο”.

Η δράση πραγματοποιήθηκε με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Τα βιωματικά εργαστήρια εντάχθηκαν στο πλαίσιο διάχυσης και ανατροφοδότησης του εγκεκριμένου προγράμματος ΚΑ122 Erasmus+ του 8ου Γυμνασίου Κοζάνης με τίτλο: “Ενδυναμώνοντας εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες” (Ref. Project: 2022-1-EL01-KA122-SCH-000078715). Η συμμετοχή στα βιωματικά εργαστήρια αποτέλεσε συνέχεια του σεμιναρίου επαγγελματικής ανάπτυξης που παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί του 8ου Γυμνασίου από τον οργανισμό ITC International με τίτλο “Burnout Prevention in a School System” (Πρόληψη Συνδρόμου Εξουθένωσης στο σχολικό περιβάλλον), που πραγματοποιήθηκε 4-8 Σεπτεμβρίου 2023 στην Πράγα, Τσεχία.

Σελίδα 3 από 18

Υποστηριζόμενο από WordPress & Θέμα από Anders Norén